REGLAMENTO

COMPROMISO DEL CENTRO:

El compromiso central del Centro Integral Educativo en Desarrollo Humano y Salud, A.C., en relación con la Terapia Básica Recreativa es lograr que los niños y los padres participantes sean atendidos en las mejores condiciones posibles. Proporcionaremos el servicio a quien lo solicite, sin distinciones de ninguna naturaleza.

1. Ofrecemos tecnología de punta en materia de diagnóstico y tratamiento a bajo costo.
2. Los períodos de atención se reducirán al mínimo necesario.
3. La integración rápida del niño al ámbito de la familia, el escolar y social.
4. Se evitará la posible recaída de las condiciones con las que ingresó al Centro el paciente.
5. Intervenir en la optimización de las relaciones familiares.
6. Trabajar en coordinación con los maestros del niño para el mejoramiento de su proceso de aprendizaje.
7. Mantener en confidencialidad toda la información recabada.
8. Se atenderán a todas las dudas que los usuarios presenten, respecto al servicio que se ofrece en este centro.
9.  El Centro no se hace responsable de las posibles lesiones que puedan suceder al paciente.

COMPROMISO DE LOS PADRES.

Para coadyuvar al efecto de la terapia en los niños que acuden al Centro, es indispensable la necesaria participación de los padres y de los maestros en los procesos educativos que se dan en la familia y en el contexto escolar del niño como apoyo fundamental para lograr mejores resultados, por lo cual los Padres del niño se comprometen a:

10. Entrevistarse con el personal del Centro para realizar los tests y cuestionarios necesarios para emitir un diagnóstico adecuado.
11. Aplicar los mapeos cerebrales en los tiempos indicados es parte sustancial para realizar un diagnóstico y pronóstico acertados.
12. Asistir a las consultas con los especialistas del Centro, en el caso de que el niño sea atendido por especialistas externos será necesario que el padre o tutor entregue los reportes correspondientes a su tratamiento en tiempo y forma.
13. Seguir puntualmente las indicaciones de los especialistas en el caso de medicación, alimentación o pautas a seguir en el hogar.
14. Es de vital importancia que acudan y participen a los talleres y temas para padres de familia al considerarse como obligatorios.
15. Informar al personal del Centro de los cambios significativos en la conducta y en el aprendizaje del niño, tanto avances como retrocesos.

ANTES DE LA TERAPIA LOS PACIENTES DEBERÁN:

16. Comer ligeramente dos horas como mínimo antes de asistir a la terapia.
17. Asistir siempre alimentado.
18. Hidratarse adecuadamente.
19. Avisar si el niño se encuentra con problema de salud, medicado o cambió de medicamentos.
20. Evitar hacer siesta antes de la terapia.
21. Traer agua simple para que el niño beba al final de la terapia.
22. Traer una toalla o pañuelo limpios para limpiarse el sudor.
23. Para garantizar el efecto óptimo de la terapia se requieren al menos tres horas a la semana, por lo cual los pacientes deben presentarse con cinco minutos de anticipación a la terapia.

Ø  Se firmará la asistencia al centro de los pacientes por parte de los padres de familia.

Ø  En caso de no poder asistir a la terapia, el padre o tutor del niño deberá comunicarlo al Centro explicando la causa.

Ø  En caso de enfermedad, informarán en lo inmediato sobre el seguimiento médico o si el paciente toma medicamento o necesita atención en particular.

Ø  No portar joyas, cadenas, relojes o monedas.

Ø  No llevarán juguetes o artefactos no solicitados al centro.

24. No ingresar al centro objetos que sean distractores o que impliquen un riesgo para los pacientes  y el personal del Centro como son juguetes, tarjetas, objetos cortantes, etc., es responsabilidad del padre revisar antes de que el niño ingrese al Centro.
25. La puerta de la institución permanecerá cerrada para mejor atención de los pacientes.

DURANTE LA TERAPIA.

26. Para un mejor desempeño durante la terapia los pacientes vestirán:

Ø  Ropa deportiva (pants).

Ø  Playera que pueda fajarse.

Ø  Calcetines cómodos,

Ø  El prescindir de la ropa adecuada puede causar molestias en los niños en el desempeño de sus actividades.

27. Los pacientes se sentarán tranquilamente en el área designada en espera de comenzar la terapia.
28. Los zapatos se colocarán en el espacio que se designe para tal efecto.
29. Se fomentarán en el niño actitudes y conductas positivas como:

Ø  Acatar reglas.

Ø  Respetar límites.

Ø  Desarrollar de sus habilidades comunicativas.

Ø  Fomentar sus valores sociales.

Ø  Incrementar su desarrollo psicomotriz.

Ø  Fomentar sus destrezas sociales.

30. Los pacientes atenderán puntualmente las indicaciones que se les den.
31. Sólo se permite el ingreso de los padres cuando esta es requerida en el Centro.
32. Excepción, en el caso eventual en que se llegue ya iniciada la terapia seguirán las indicaciones del personal, sin interrumpir la actividad del grupo.

DESPUÉS DE LA TERAPIA.

33. Al término de la terapia los pacientes deberán calzarse los zapatos en el área designada, ordenadamente.
34. Se lavarán las manos formándose en el orden como terminen de calzarse los zapatos.
35. Los pacientes se sentarán en el área de espera a que los padres acudan, sin jugar y bajo la supervisión del personal designado.
36. En este espacio podrá el paciente beber el agua natural que ellos mismos o sus padres trajeron.
37. Los tutores de los niños esperarán fuera de las instalaciones del centro.
38. La entrega de los niños será únicamente a los padres o tutores designados.
39. Se restringe la entrada de los padres al centro a menos que se solicite su atención por alguna circunstancia, o participe en las clases de manualidades.
40. Es responsabilidad del tutor del niño acudir con puntualidad a recoger al paciente al terminar la terapia.

DE LAS CUOTAS DE RECUPERACION.

El Centro no es una institución lucrativa, sin embargo, es necesario como parte del compromiso entre el  padre o tutor y la institución; realizar necesariamente el cobro de cuotas de recuperación para a tender las necesidades económicas que genera esta actividad. Por lo tanto:

41. Al ingresar al Programa, pagarán la cuota designada como inscripción, así como la mensualidad correspondiente de acuerdo al día de ingreso.
42. Los pagos subsecuentes se realizarán en las fechas convenidas, con un máximo de espera de cinco días a partir de la fecha especificada.
43. En el caso de no poder realizar el pago en las fechas convenidas, se tomará un acuerdo con los directivos del centro para regularizar su situación de adeudo. De no ser así se tomarán las siguientes medidas:

Ø  Se le notificará al padre o tutor verbalmente de su adeudo.

Ø  Se le notificará por escrito firmando de enterado.

Ø  Se publicará en la lista de los deudores.

Ø  Se procederá legalmente de acuerdo a la legislación vigente.

44. En caso de que el paciente abandone la terapia definitivamente sin que haya terminado el proceso establecido, deberá aclararlo por escrito con los directivos del Centro.
45. El Centro se compromete a entregar los reportes de avance de los pacientes en tiempo y forma; siempre y cuando los padres o tutores cumplan las siguientes condiciones:

Ø  Estar al corriente en cuanto al pago de las cuotas de recuperación.

Ø  Asistencia a talleres para padres de familia establecidos por la institución.

Ø  Realización de mapeos.

Ø  Entrevistas.

Ø  Trabajo de gabinete.

CONSIDERACIONES GENERALES

46. Los pacientes no ingresarán a la terapia si no se les ha aplicado la entrevista inicial. Además deberán:

Ø  Firmar la carta responsiva.

Ø  Entrevista con el paciente.

Ø  Entrevista con los tutores.

Ø  Entregar la cuota de recuperación de inscripción.

Ø  Así como la primera mensualidad de la cuota de recuperación.

47. Los responsables del niño al ingresar deberán de mencionar puntualmente a los directivos o al área responsable del Centro los siguientes puntos:

Ø  La medicación que recibe.

Ø  Tratamientos específicos.

Ø  Problemas físicos no observables.

Ø  Lesiones o limitaciones físicas.

Ø  Asistencia a otros centros de desarrollo.

48. Será responsabilidad de los padres notificar a la psicóloga del centro los siguientes puntos:

Ø  Cambios de conductas significantes en la escuela, en casa, en centros sociales, etc.

Ø  Cambios en la configuración familiar, grupal y escolar.

Ø  Cambios de institución educativa formal.

Ø  En caso de cambios en la medicación.

Ø  En caso de que asista a otro centro de atención.

49. Por obligación al paciente se le realizará el mapeo cerebral en las fechas e instancias que señalen los directivos del Centro. (Cada seis meses).
50. De la misma manera será la asistencia con el neurólogo y los especialistas que colaboran con Centro.
51. Los padres y tutores acudirán a los talleres de crecimiento para lograr mejores resultados.
52.   Los padres o tutores serán requeridos para seguir las indicaciones de los especialistas que atienden en apoyo al centro, como es el caso de:

Ø  Alimentación.

Ø  Horarios.

Ø  Conductas.

Ø  Medicación.

53. En acuerdo con los padres o tutores el personal del Centro, acudirá a la escuela donde asiste el paciente para comunicarse con los maestros a cerca del programa, de los avances y sugerencias para intervenir de manera integral en la solución de la problemática del niño.

TRANSITORIOS.

54. Lo no establecido será resuelto por la Dirección y Coordinación del Centro.
55. Se respetarán los acuerdos que se establezcan entre las partes.